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L’idea di fondo è imparare divertendosi, quindi studiare, approfondire la lingua e la cultura italiana attraverso la musica.

Il metodo utilizzato si basa sul fatto che lo studente viene posto in condizione di "vivere" la lingua e di sperimentare forme poetiche sia nell’uso parlato, cantato che scritto. L'attenzione è posta sia sulle strutture grammaticali e sintattiche che sul linguaggio usato quotidianamente.

C'era un periodo in cui le poesie, a scuola, si dovevano imparare a memoria. Ma i tempi cambiano ed ora sperimentiamo come creare filastrocche e poesie su una stessa struttura musicale

ORTOGRAFIA RAP

Dai cantate con me l’ortografia,

così tutti gli errori li cacceremo via.

RIT. Dai impariamo la lingua col RAP!

Le gemelle cambiano cane in canne,

le rose sono rosse, le case sono casse.

RIT. Dai impariamo la lingua col RAP!

Qua, que, qui si scrivon con la qu,

ma quo è birichino e vuole anche la c.

RIT. Dai impariamo la lingua col RAP!

Che soqquadro! C’è acqua con cqu

ma cuoco, cuore, cuoio e scuola con la c.

RIT. Dai impariamo la lingua col RAP!

Un’amica si scrive apostrofata

invece se è un amico la mano s’è stancata.

RIT. Dai impariamo la lingua col RAP!

Qui e qua l’accento non ci va

perché, però, papà, invece lì ci sta.

RIT. Dai impariamo la lingua col RAP! COL RAP!

                                                                                by Tiziana Lorenzoni